¡Profesores, trabajadores no
docentes y estudiantes unidos y adelante!

Por JORGE CALDERÓN Profesor de secundaria, afiliado al Sindicato de Enseñanza de CGT-Aragón

Llega tarde...pero llega. La burocracia sindical ha tardado en convocar una huelga general de la educación después de todo un curso con multitud de huelgas y manifestaciones del sector educativo, En algunas comunidades con mayor intensidad que en otras, y tras la dura oleada de recortes en materia educativa, anunciado recientemente por el Gobierno de Rajoy.

Será, por tanto, la primera vez en la democracia que los docentes de todo el Estado, tanto los de infantil, primaria, secundaria, como los de universidad estamos llamados a la huelga.

Oleada de recortes históricos

El gobierno del PP, liderado por Rajoy, sumido en la absoluta impunidad que le da su holgada mayoría absoluta conseguida en las elecciones, ha emprendido una carrera contrarreloj, para atacar derechos básicos conquistados a lo largo de décadas de lucha. No se recuerda otro Gobierno en el Estado español, y prácticamente en toda Europa, que en menos tiempo, haya hecho más recortes.

En los poco más de 4 meses, que lleva gobernando, el Gobierno ha recortado prácticamente en todos los ámbitos del ya degradado Estado del Bienestar de estos años de los pasados años de crecimiento. Con la presión de los mercados y de la UE, especialmente Alemania, constantemente encima para que lleve a cabo estos recortes, para evitar un posible rescate, cosa que a pesar de las medidas adoptadas parece cada vez más cercano, no hay semana o día, que no nos anuncien un nuevo ataque. Estos están siendo especialmente duros, en los dos servicios y derechos básicos en la sociedad, la educación y la sanidad (copago sanitario, fin de la sanidad gratuita y universal, retirada tarjeta sanitaria a inmigrantes y jóvenes sin trabajo, gestión privada hospitales...).

Hacia una Educación Privatizada y para las élite

Tras los presupuestos más restrictivos de la democracia, parece que no era suficiente, y se ha anunciado un nuevo recorte extra de unos 3 mil millones de euros. Este ahorro se pretende conseguir con medidas como:

1) Paralización de oposiciones: Para este año no se van a convocar oposiciones en casi ninguna comunidad autónoma. Con esto se pretende ir eliminando profesorado, porque el que se vaya jubilando no será reemplazado. Además el Gobierno se ha permitido, incluso la barbaridad de a prácticamente dos meses de la fecha del examen, anular las oposiciones convocadas en Andalucía, con lo que los opositores han estado estudiando, hasta casi el final, para nada.

2) Aumento de 2 horas de docencia para el profesorado: Con esta medida los docentes, al dar más clases, vamos a tener menos tiempo para una correcta preparación de las mismas, e incluso menos tiempo para preparar otras series de actividades como extraescolares o salidas al exterior.

3) Aumento del número de alumnos por aula: Esto va suponer que las clases estarán masificadas (en algunos centros como el mío no hay ni espacio físico para meter a los 35 alumnos por aula que obliga el Ministerio). Además cuantos más alumnos tengamos por aula menos tiempo aun podremos dedicar a alumnos que necesiten un tipo especial de atención, por su bajo rendimiento académico, su situación familiar, algún trastorno, etc.

4) Congelación de sueldos: Tras la rebaja de alrededor del 9% producida en 2010, ahora nos congelan el sueldo y ya se habla, como ya han hecho en algunas comunidades como Cataluña y Valencia, de eliminación de las pagas extras y complementos, etc.

5) Paralización de programas de ayuda y apoyo educativo: Todas las medidas o programas destinados a la atención a la diversidad, refuerzo educativo, fomento de la lectura... se recortan notablemente o se eliminan por completo.

6) Eliminación casi total de la formación profesorado: Se han suprimido ¾ partes de los centros de formación del profesorado. Con esto además de eliminar numerosos puestos de trabajo, se reduce considerablemente el nivel de formación del profesorado.

Todas estas medidas referidas, al ámbito no universitario van a suponer un empeoramiento notable de la calidad de la enseñanza. Habrá aulas más llenas, y docencia peor preparada por falta de tiempo. Además esto supondrá el despido de miles de compañeros interinos, es decir docentes temporales, que no serán contratados, al dar sus horas los profesores ya funcionarios (se calcula que puede ser unos 100 mil en todo el Estado). Solo por poner un ejemplo concreto en mi centro se va a pasar de los 74 docentes actuales a los 60 que se prevén para el curso que viene.

Además mientras se dan toda esta serie de graves recortes en la escuela pública, la escuela privada que recibe dinero público, lo que se llama concertada, recibe cada vez más dinero y el gobierno, plantea medidas como el bachillerato de 3 años, que solo tiene como objetivo, concertar con la privada, una etapa educativa que hasta ahora no lo estaba, como el bachillerato. Como vemos mientras se quita a la pública se le da a la privada. Con esto el gobierno busca el objetivo claro de convertir la educación en un negocio y así abrir un nuevo sector de mercado en el que pueda invertir su dinero la burguesía.

Universidad del Siglo XIX

Si los ataques son brutales en la educación no universitaria que decir de los que va a sufrir la Universidad Pública. El Gobierno ha anunciado: una subida de las tasas que en algunos casos llega hasta más del 60%, la eliminación de carreras con menos de 35 alumnos, la necesidad de eliminar centros universitarios, la reducción drástica de plazas, el recorte masivo de las becas y su vinculación, casi exclusiva, al rendimiento académico, la introducción ya definitiva de las empresas privadas en el gobierno de la universidad, que decidirán que se investiga y para que, etc.

Además, a todas estas medidas hay que añadir las ya recogidas en el llamado Plan Bolonia, que a medida que se van implantando, poco a poco, en la Universidad Pública, vemos los estragos que está causando.

Con estas medidas quieren volver a la educación y a la universidad de años o siglos atrás. Quieren que como antiguamente, solo puedan ir a la universidad, los hijos de la burguesía y de las élites, quedando a los hijos de la clase trabajadora, el único destino de trabajar de peón y mano de obra barato, para estos. ¿Con la situación de paro y de ahogo económico que hay que familia trabajadora va a poder asumir una subida de matrícula de más de 1000 euros? Así solo podrá estudiar la persona con un gran nivel adquisitivo, el “superdotado” al que una empresa privada le quiera pagar la carrera, y en el caso de los extranjeros, el que sea prácticamente rico, ya que hay universidades como la de Zaragoza, que a los estudiantes extranjeros, por el hecho de serlos, se les cobra el doble de matrícula que a los nacionales.

Qué el 22M sea el principio de un plan de lucha contra los recortes y la crisis capitalista.

No podemos confiar en que estos recortes vayan a ser frenados por alguna Comunidad Autónoma “rebelde” en manos de los partidos del régimen, como vienen planteando todas las direcciones sindicales, incluido CGT Educación, por ejemplo, en Aragón u otras Comunidades, donde expresamente se solicita al Gobierno del PP-PAR que no aplique el Real Decreto draconiano de los 10.000 millones de euros tomando el ejemplo de Andalucía y Euskadi, y también de la burocracia sindical de UGT en esta última. Literalmente en su hoja convocando a la huelga, en un punto que llaman “Si se pueden cambiar las cosas”, dicen: “pedimos que Aragón no aplique, al igual que otras Comunidades, el RD de los recortes por invadir nuestras competencias”. Una estrategia política que lleva a desmovilizar a los trabajadores, ya que durante años los Gobiernos central y autonómicos no solo han estado destinando dinero público y haciendo negocio con las grandes constructoras y bancos que imponían a los trabajadores altísimas hipotecas, sino que además, han permitido que gran parte del dinero publico vaya a engrosar los bolsillos de la Iglesia y la patronal de la Concertada a través de la firma de los conciertos con la privada, con el beneplácito de los partidos del actual régimen político y autonómico, degradando año tras año el acceso universal a la educación pública y las condiciones de los nuevos docentes convertidos en interinos permanentes. Incluso, estos días hemos podido ver como el Gobierno del PSOE-IU en Andalucía (que decía negarse al Plan de Rajoy) ha anunciado recortes salariales a los empleados públicos, y un recorte del 15% de la jornada y sueldos de los profesores interinos, junto a mil millonarios recortes en gasto público. Otro tanto para Asturias, donde IU y UPyD han sellado un Pacto con los Socialistas para llevar a cabo los ajustes, o en Euskadi, donde Ptaxi Lopez ya le prometió a la patronal vasca de Cebek, combinar los recortes de “gastos superfluos” con el crecimiento. Todos ellos con el discurso de no privatizar la sanidad o la educación, pero sí haciendo que los costes de los banqueros recaiga sobre el sueldo de los trabajadores, y las ayudas sociales de los estudiantes y familias populares.

Para pararle los pies a estos ataques tenemos que levantar una política independiente del Estado y sus partidos, confiando solo en la fuerza de los trabajadores. Esta es una pelea común que tenemos que dar los profesores junto con los alumnos (que llevan organizando varias Huelgas Generales durante este curso), los padres, los trabajadores no docentes y del resto de trabajadores del sector privado (que ven cómo sus hijos vivirán peor que ellos) y de la juventud precaria, a la que se le imposibilita el acceso a la educación. En ese sentido, la no convocatoria a esta huelga de los trabajadores no docentes, el llamado PAS (conserjes, limpiadoras, bibliotecarios, etc.) de los centros educativos, me parece un grave error. Esto supone dejar de lado y aislados a compañeros que vemos todos los días en el trabajo y que ejercen una función en la educación pública tan importante o más como puede ser la labor docente. Esta exclusión de la huelga me parece grave que la hagan las direcciones de los sindicatos mayoritarios como UGT y CCOO, pero aún me parece más grave y trágico, sindicatos como el mío, la CGT, que se llaman izquierda sindical y pretenden ser una alternativa real a la burocracia de los dos sindicatos nombrados anteriormente. Además de todo esto nos encontramos con la actitud traidora y esquirola de la burocracia de UGT, que se ha resistido hasta el final a convocar la huelga y cuando finalmente se ha visto obligado a hacerlo, se desmarca y no la convoca en cuatro territorios como País Vasco y Canarias. También actúan de auténticos esquiroles, algunos sindicatos de los docentes universitarios que en algunas comunidades, como Aragón, no quieren sumarse a la Huelga.

Los trabajadores, parados y estudiantes de CcC y la Agrupación No Pasaran, que militamos también en la CGT, vemos muy importante el rol que pueda jugar la izquierda sindical en esta lucha estatal, para poder mostrar una política alternativa diferente de la burocracia sindical. Por eso, vengo proponiendo a los compañeros convocar Asambleas Generales en todos los centros educativos donde se vote y se decidan las reivindicaciones de todos los trabajadores, las propuestas y el plan de lucha a seguir. Porque, aunque la unidad entre los sindicatos del sector educativo es un paso importante, no puede ser un instrumento para negociar los recortes o abandonar la lucha por vía de la “política de hechos consumados” como ya está pasando con la Huelga General del 29M o paso entonces con la Huelga del 29S en contra del Pensionazo. La disposición del profesorado por enfrentar los ajustes, y que vemos en la Huelga indefinida que ha convocado la Asamblea de profesores asociados de la universidad de Valencia, el inicio de la Jornada de 6días de paro en esta misma región, y la persistencia de los profesores madrileños contra los ajustes de Aguirre son una muestra de esta disposición a la lucha. No queremos que vuelva a ser una derrota que se imponga “en los hechos” como pasó con la Huelga del sector público del 8J de 2010 que suponía una rebaja del 5%, que nos quitó de un plumazo conquistas salariales. No queremos que se negocie ningún recorte de la mano de ningún sindicato. La unidad de todos los sindicatos tiene que servir para levantar Asambleas donde los trabajadores puedan discutir y votar las diferentes propuestas de los sindicatos y de todos los trabajadores. Los sindicatos no pueden negociar los recortes, y tomar decisiones a espalda de los trabajadores, cuando ningún Gobierno tiene nada que ofrecernos, que mejore nuestra calidad de vida.

Los compañeros de Clase contra Clase y la Agrupación Revolucionaria No Pasaran defendemos ante todos los trabajadores una Educación Pública, Gratuita, Laica y de Calidad al servicios de los trabajadores y los estudiantes, que no sea mermada por los recursos destinados a la Iglesia y a los bancos, exigiendo la nacionalización de todos los centros privado-concertados con el pase a plantilla de estos trabajadores en una única red pública. Y es por eso que todos los trabajadores de estos centros deberían secundar la Huelga, y venir a participar de las asambleas que se pudieran organizar.

Por otro lado, la auto organización de los docentes y no docentes en todos los centros será un gran ejemplo para el resto de trabajadores del sector privado de la industria, el transporte y los servicios que llevaron a cabo una potente Huelga General el 29M. Frente a la lógica de las direcciones sindicales de dividir las luchas de los trabajadores, y frente al discurso de que los profesores “son unos privilegiados” o “corporativos”, es necesario que los docentes también empecemos a decir No a la Reforma Laboral aprobada por el Gobierno, llamando a estos trabajadores y a los que están en lucha contra despidos, ERE´s, etc... a confluir en Asambleas, Coordinadoras, etc.. que nos permita golpear juntos, para sentar las bases para preparar una Huelga General hasta parar los planes y reformas del PP.

Los docentes debemos sumarnos a lucha contra la represión iniciada ya a nivel estatal por la mayoría de sindicatos. No podemos volver a dejar que haya 4 estudiantes y una dirigente de CGT que hayan estado un mes en la cárcel. Debemos luchar todos para que ningún luchador más sea reprimido por el gobierno.